纤维艺术纤维艺术是教育部批准设置的普通高等学校本科专业。纤维艺术起源西方古老的壁毯艺术，在它的发展过程中又融合了世界各国优秀的传统纺织文化，吸纳了现代艺术观念、现代纺织科技的最新成果，因而也有学者称它为既古老又年轻的艺术形式。它涉及从传统编织、印染、壁毯到现代壁挂、软雕塑、包裹艺术、大地艺术、装置艺术等。现代纤维艺术从平面、立体到大型的室内外空间都有其施展的维度。它延承现代艺术的实验性精神，成为当代艺术中具有生命活力的表现形式。
数字媒体艺术本专业培养在信息产业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数字媒体广告与传播、科学视觉化设计等虚拟设计实践，具备科学精神以及艺术创新能力的交叉型人才；要求学生熟悉新媒体发展现状，具备基于交互平台的数字内容设计以及数字体验设计的相关知识和技能，具备电子信息、计算机科学、视音频处理、媒体网络与系统、媒体业务信息处理与媒体安全等方面的专业知识和技能， 具有较强的实践能力和创新意识，掌握信息设计的思想和方法。
环境设计环境设计专业主要培养室内外环境设计的专业人才，通过系统的学习和实践环节的训练，使学生在掌握空间环境艺术创作与设计的专业理论和专业技能的基础上，具备社会实际工作的能力，能够独立承担相关的设计、教学和研究工作，并成为从事相关设计领域的管理、教学、研究等方面的应用型高级专门人才。本专业要求学生具有较好的审美素养，掌握现代设计语言；具有较强创新设计意识；具备一定的城市规划、建筑装饰、公共艺术、环境保护等方面的相关知识，并且能够独立从事环境的规划与设计。
纤维艺术纤维艺术是教育部批准设置的普通高等学校本科专业。纤维艺术起源西方古老的壁毯艺术，在它的发展过程中又融合了世界各国优秀的传统纺织文化，吸纳了现代艺术观念、现代纺织科技的最新成果，因而也有学者称它为既古老又年轻的艺术形式。它涉及从传统编织、印染、壁毯到现代壁挂、软雕塑、包裹艺术、大地艺术、装置艺术等。现代纤维艺术从平面、立体到大型的室内外空间都有其施展的维度。它延承现代艺术的实验性精神，成为当代艺术中具有生命活力的表现形式。
数字媒体艺术本专业培养在信息产业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数字媒体广告与传播、科学视觉化设计等虚拟设计实践，具备科学精神以及艺术创新能力的交叉型人才；要求学生熟悉新媒体发展现状，具备基于交互平台的数字内容设计以及数字体验设计的相关知识和技能，具备电子信息、计算机科学、视音频处理、媒体网络与系统、媒体业务信息处理与媒体安全等方面的专业知识和技能， 具有较强的实践能力和创新意识，掌握信息设计的思想和方法。
环境设计环境设计专业主要培养室内外环境设计的专业人才，通过系统的学习和实践环节的训练，使学生在掌握空间环境艺术创作与设计的专业理论和专业技能的基础上，具备社会实际工作的能力，能够独立承担相关的设计、教学和研究工作，并成为从事相关设计领域的管理、教学、研究等方面的应用型高级专门人才。本专业要求学生具有较好的审美素养，掌握现代设计语言；具有较强创新设计意识；具备一定的城市规划、建筑装饰、公共艺术、环境保护等方面的相关知识，并且能够独立从事环境的规划与设计。
视觉传达设计本专业致力于培养具有现代设计理念和创新思维，通晓视觉传达语言，熟练掌握数字设计工具与技能，能够独立从事各种平面设计和创意表现的专业性人才。毕业生能在专业设计机构、平面及网络媒体、出版行业、广告公司及企业企划部门从事各类印刷品设计、网络媒体设计、广告创意设计、企业形象设计、包装设计、书籍装帧设计、以及设计管理等工作。
艺术设计学本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育？研究？设计？出版和文博等单位从事艺术设计学教学？研究？编辑等方面工作的专门人才；学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,接受艺术设计理论思维能力？造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练,具备了解艺术设计的历史？现状和进行理论研究的基本素质？
包装设计包装设计是一门综合运用自然科学和美学知识，为在商品流通过程中更好的保护商品，并促进商品的销售而开设的专业学科。
工艺美术本专业将手工艺传统理论与当代实践相结合，主要培养现代装饰艺术的高级专门人才，不仅能系统掌握工艺美术的理论知识和设计制作的基本能力，熟悉相关专业发展演进的历史、现状和发展趋势，而且能独立完成各种材料的设计任务，从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，达成传统与现代的完美融合。
公共艺术本专业以培养装饰绘画创作、环境壁画与景观设计为主要目标，兼具平面设计、动画图形设计等相关专业能力的设计及教学、研究的高级专门人才；要求学生具备良好的艺术修养和艺术造诣，掌握公共艺术设计的理论知识，了解本学科的发展趋势和前沿动态，熟悉各类工艺材料的特性及制作方法，具备壁画艺术与景观设计、装饰绘画创作以及相关的平面设计、动画图形设计等方面的综合能力。
服装与服饰设计本专业旨在培养具有国际视野创新服装设计人才；要求学生掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，理解设计的概念和掌握设计方法，注重设计创造能力和动手制作能力的培养，及时把握时尚潮流并能够进行流行趋势预测，具备较强的市场设计意识和市场竞争能力。
产品设计产品设计是以当代工业化和信息化为背景，综合运用科技成果结合美学、工学、心理学、经济学等知识，对产品的功能、结构、形态、色彩及包装等进行整合优化的创新设计活动；本专业要求学生系统掌握产品设计专业的基本理论、基本知识、基本方法，具有产品设计、环境设施设计、展示设计的基本能力和技能，了解本专业设计前沿，具备社会责任意识、创新意识、团队意识的职业素质，能在产品设计、展示设计、交互设计、设施设计等领域从事相关工作。
游戏艺术设计游戏艺术设计专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“游戏艺术设计”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于艺术学门类设计学类专业类，修业年限为四年。
新媒体艺术新媒体艺术是一种以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术学科门类，它建立在数字技术的核心基础上，亦称数码艺术。
珠宝首饰设计与工艺珠宝首饰设计与工艺专业要求具有一定的绘画基础，本专业是培养个性化珠宝艺术家的摇篮，需经过严格的专业学习及艺术实践训练，具备深厚的艺术设计功底和宝石学理论知识。
工业设计本专业是从消费者需求出发，专门从事研究产品开发设计的专业，具有技术和艺术的高度统一的鲜明特征，专业所包括的内容有产品的市场调研、设计构思、结构设计、形态设计，交互设计，以及包装、装潢、广告和展示设计，强调培养学生的设计创新能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力；要求学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力。
人居设计人居设计专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“人居设计”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于艺术学门类设计学类专业类，修业年限为四年。
陶瓷艺术设计陶瓷艺术设计是一个凝聚着深厚的传统文化，同时又与人民的现实生活密切相关的专业。
艺术与科技本专业培养适应我国经济发展和改革开放需要，获得室内外展示设计、室内设计、平面设计及相关知识基本训练，具备会展艺术设计的基础理论、专业知识和综合能力，能从事会展展示设计、商业展示设计、博物馆展示设计、户外景点展示设计等室内外相应的工程设计，并具备一定艺术创作、VI策划等平面设计能力，能在展示设计、室内设计、装饰工程等领域的企业、设计和科研单位，从事展示设计、室内设计、策划管理和研究工作的高等复合型人才。
国内院校的专业排名数据来源于《中国教科评论网》
